Projekty programu Interreg V-A Polska-Słowacja 2014-2020

Kolejnym etapem było pilotażowe wdrożenie nowoczesnego kształcenia przedmiotów zawodowych w 3. klasie ze specjalizacją leśnictwo oraz wymiana uczniów w formie trzech 5-dniowych stażów. Ostatnim zadaniem w projekcie była ocena powodzenia i skuteczności wprowadzanej reformy treści kształcenia. Opracowane zalecenia zostały zaprezentowane gronu pedagogicznemu szkół partnerskich podczas jednodniowych warsztatów zorganizowanych w Preszowie.

Rezultaty projektu:

• Opracowanie optymalnego modelu kształcenia dla szkół i praktyk zawodowych;
• Model zawiera analizę porównawczą programów kształcenia, zalecenia dotyczące zmian w programach kształcenia wybranych przedmiotów zawodowych, materiały edukacyjne oraz wytyczne metodyczno-dydaktyczne.